【29/01花絮】內地生港情教育《師範學生認知香港教育環境及國情教育發展機遇》主題課

2026年1月29日(四)上午，本會勵志教育青年基金創辦人兼主席李子楓先生應香港升學機構合作方邀請，為約70位來自「南京師範大學」、「四川師範大學」、「上海師範大學」、「瀋陽師範大學」、「西安工業大學」、「中國美術學院」、「廣州外語大學」、「重慶工商大學」、「華中科技大學」、「西南大學」、「廣州外語大學」、「江西財經大學」等訪港研學的大學生開展「港情教育」，主題名為《師範學生認知香港教育環境及國情教育發展機遇》。

讓來自內地教育系統的大學生有機會了解香港國際教育樞紐的發展機遇、目標、成果等、同時藉了解香港的大專、中小學教育情況了解本地國際化教育的差異，同時認識香港正在推行的「國情 / 國安教育」發展價值和意義，並結合他們各自的內地文化和特色，說明如何助力未來香港的教育系統作為協同效應，未來多一個選擇考慮來香港發展，為香港教育界及國際樞紐教育出一分力量。

香港原創專為內地背景留港發展人士設計：

香港首個港情培訓課程，又名「港情．港地．港商」。為有內地背景需要的公務或留港發展人士，提供有助快速融入或了解香港具體社會狀況的重點訊息，更好地適應或掌握香港生活、社會民生、就業、職場文化、校園學習等的真實一面。從香港人思維、價值觀、資本社會主義等層面，剖析這座國際城市在中西文化交融的背後變化， 以至近年複雜的社會轉變。有利學習者今後在工作、學習或生活層面作出合乎發展需要的分析、判斷及決策，應對留港發展的多元挑戰。

如有需要「港情教育」，歡迎聯繫查詢！

以下是課後學生的回應：

學生課後分享表示：

學生A：「 今天下午的課程讓我對香港教育領域有了更深的理解。之前去學校觀課就感覺氛圍更輕鬆，老師更有活力，學生也更有活躍，透過今天的學習就能理解到這種現狀的成因，再次感謝李老師的傾情分享。」

學生B：「 今天聽完您對香港國情的分析，我認為我對香港的教育了解更加深刻了，也看到了香港作為中國的國際窗口為國家發展做出的貢獻與成就，對於香港這個充滿魅力的城市也更加喜愛了。我非常喜歡您今天豐富的分享內容，同時也被您有趣的靈魂所吸引，同時今後也非常希望能夠多來香港參與學習和工作，聯動內地與香港之間的互動與交流～ 非常開心能參與這次課程，感覺你是個非常海納百川的胸懷，和您聊天很親切很舒服。」

學生C：「 我感到受益匪淺，我是來自東北的學生，今天的課程讓我感受到香港和我們那邊非常大的差異，作為一名幼兒師範學生，也給了我很多不一樣的視角和方向，我對於國情教育非常感興趣，而且覺得還是任重而道遠。因為平時也會關注這方面的新聞，我心裡認為國家認同教育應該從娃娃時期抓起來。這次課程給了我很多新思考方向。」

學生D：「 這堂課收穫了許多在內地了解不到的信息，對我後續發展選擇有很大的指導意義，後續有問題可能還會來諮詢您。」

學生E：「 講座我覺得超棒！因為家在深圳這邊，以後工作對港深都感興趣，但是對香港這邊的就業情況又不是很了解，聽您講解後真的收穫滿滿，而且您講的特別接地氣，既從宏觀的國家角度來分析大灣區政策形勢，又貼近我們老百姓的生活，講一些我們比較關心的薪資這些，總之特別關心您的講座！很高興~很開心~真的是這次來港之旅的意外收穫！」

學生F：「 謝謝您的點撥。確實從國家需要什麼人才這一視角出發，才能理解教育，或許更多其他領域，變化發展背後的深層邏輯與導向。我相信這也更兩地教育互鑒的意義所在，為國家培養更多特定領域的可用之人。」

學生G：「 非常感謝您今天的悉心講解，讓我對香港的教育與國情發展有了更系統、更深入的認識，對我很有啟發。」